Про початок нового навчального року в ЦДЮТ

sait11.jpg

Позашкільна  освіта  є  невід’ємною  складовою  системи  освіти,  на  яку держава  покладає  розвиток  здібностей  дітей  та  молоді  у  сфері  освіти,  науки, культури,  здобуття  ними  первинних  професійних  знань,  вмінь  і  навичок, необхідних  для  соціалізації,  подальшої  самореалізації  або  професійної
діяльності (ст. 10 Закону України «Про  освіту»).
В  період  реформування  всіх  ланок  суспільного  життя  все  гостріше  стає питання  суспільного  розуміння  необхідності  позашкільної  освіти.  Цілком слушною  є  думка  про  те,  що  позашкільна  освіта  є  потужним  каталізатором процесу розвитку особистості, засобом включення її в соціокультурну практику:
це  той  сектор  освіти  де  пришвидшується  особистісне  і  професійне самовизначення дітей та підлітків.
Офіційним  роком   народження позашкільної освіти  вважається  1918  р.,  коли  український педагог, прозаїк, літературознавець і громадський діяч Софія Федорівна Русова очолила  Департамент  дошкільної  та  позашкільної  освіти  в  уряді  молодої української  держави. В  30-х  рр.  ХХ  ст.  в  Україні  масово  створюються  заклади  позашкільної освіти  нового  типу  –  палаци  піонерів  та  жовтенят,  аналогів  яких  не  було  в жодній країні світу. Це були комплексні заклади, в яких організовувалося цікаве дозвілля,  розумний  відпочинок,  саме  тут  виявлялися  здібності  та  таланти, задовольнялися дитячі запити. Новостворені палаци залучали до своїх гуртків, секцій  величезну  кількість  учнів,  а  також  ставали  головними  методичними центрами  позашкільної  роботи.  

У 1935 рік був заснований Бердянський Будинок піонерів, який у 80-ті роки перейменований на Центр дитячо-юнацької творчості ім. Є.М. Руднєвої. Це комплексний заклад позашкільної освіти м. Бердянська, який реалізує позашкільну освіту з різних напрямів, а саме: художньо-естетичного, науково-технічного, гуманітарного, фізкультурно-спортивного, науково-дослідного, соціально-ребілітаційного.
Сьогодні провідною ідеєю освітніх реформ є реалізація компетентнісного підходу в освіті. В умовах компетентнісного підходу здебільшого акцентують увагу на результаті навчання. При цьому як результат розглядається не сума засвоєної інформації, а здатність людини діяти в різних проблемних ситуаціях, застосовувати досвід успішної діяльності в певній сфері. Тому важливим показником якості навчально-виховної роботи є досягнуті колективні та особисті результати вихованців.
Понад 700 вихованців з 20 гуртків та дитячих об’єднань ЦДЮТ стали дипломантами міжнародних, всеукраїнських та обласних масових заходів.

У 2017/2018 н.р.  гуртківці ЦДЮТ отримали 18 перемог  у міжнародних фестивалях і конкурсах (серед яких – 3 Гран-при), 11 перемог у всеукраїнських заходах (серед яких – 1 Гран-при), 95 перемог в обласних заходах(серед яких – 2 Гран-при). Великим досягненням педагогічного колективу стало 1 місце серед навчальних закладів Бердянська за підсумками участі (11 вихованців) та перемог (7 вихованців) в І етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України для учнів 9-11 класів навчальних закладів.
Організаційно-масова робота ЦДЮТ здійснюється у формі різнопланових проектів: соціально – адаптуючого «ЦДЮТ замість вулиці», різноманітних соціальних проектів дитячих колективів закладу, проектів художньо-естетичного напряму: «Творчий колорит», «Сучасний дитячий арт-центр», «ЦДЮТ вражає», проектів: «Бердянські канікули», проекту творчо-пізнавального напряму для школярів міста «Хочу знати, хочу бути», проекту для родин вихованців «Батьківський клуб «Лелека». Так в минулому навчальному році було проведено 197 заходів, які відвідали або взяли участь 35 тисяч 280 бердянців: вихованці ЦДЮТ, батьки, учнівська молодь, мешканці міста.         

А створюють  умови  для реалізації  та  всебічного  розвитку  особистості,  сприяють  професійному самовизначенню вихованців 66 досвідчених педагогів, з них: 4 – кандидати педагогічних наук, 1 – кандидат фізико-математичних наук, 1- Заслужений працівник культури,  7 нагороджені нагрудним знаком «Відмінник освіти України», 4- керівники гуртка – методисти, 2 – кандидати у майстри спорту України, 7 мають нагрудний знак «Відмінник освіти України».
Успішною можна назвати науково-дослідницьку роботу педагогів Центру,  які є активними учасниками та переможцями 18 міжнародних, 10 всеукраїнських та 3 обласних науково-практичних конференцій; 8 всеукраїнських та 6 обласних семінарів, тренінгів; 2 всеукраїнських фестивалів; 14 всеукраїнських, 12 обласних конкурсів;  10 всеукраїнських та 8  обласних майстер-класів; мають 3 публікації в наукових виданнях міжнародного рівня, 7 публікацій всеукраїнського рівня.

ЦДЮТ став учасником експерименту всеукраїнського рівня за темою «Система підготовки фахівців соціальної сфери до національно-патріотичного виховання дітей та молоді на засадах соціального партнерства» на базі навчальних закладів Запорізької області у 2017-2022 роках».
  У  2018-2019 н.р. в 46 гуртках (144 групах) ЦДЮТ та його філіях будуть навчатися 2147 вихованців віком від 4 до 21 року.   15 вересня 2018 року для них починається новий навчальний рік.
2.09, 9.09 та 16 вересня 2018 р. з 9.00 до 13.00 юних бердянців та їх батьків  ЦДЮТ запрошує на дні відкритих дверей (пр. Праці 24/56). 8 та 15 вересня 2018 р. з 9.00 до 12.00 школярів чекають філії ЦДЮТ («Маяк», «Дружба», «Коса»).
Отримати більш детальну інформацію можна за тел.3-64-46 та записати дитину в онлайн режимі – на сайті https://bcdutosvitazp.wixsite.com/cdut

Підготувала заст.директора ЦДЮТ Масютіна М.Е.

Поделиться этим сообщением

PinIt
submit to reddit

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Top